Becas & trabajos

Descripción: El propósito de este programa es promover la comprensión de la biología medioambiental, orientada al trabajo de campo, y sobre cómo se hace la investigación de campo. El programa ayuda a preparar estudiantes nativos para afrontar estidos avanzados en biología medioambiental, para que estos puedan tener un mejor manejo de los recursos biológicos en sus tierras. Así mismo el programa promueve la comprensión de las posiciones de nativos americanos con respecto al medio ambiente para no-nativos interesados en el medio ambiente, con el objetivo de incorporar estos puntos de vista en mejores prácticas de manejo. Estas metas son alcanzadas a través de interacciones con los departamentos de recursos culturales y naturales de los confederados tribales Salish y Kootenai; con el Departamento de Recursos Lac du Flambeau; con la Comisión Indígena de Pesca y Vida Salvaje de los Grandes Lagos; y a través del diálogo y colaboración entre los estudiantes inscritos en el programa. Calificaciones: Ser descendiente nativo americano; ser estudiante de segundo año, como mínimo, en una universidad acreditada; tener como objetivo obtener un título de cuatro años en ciencias medioambientales; la selección tendrá como criterios de evaluación el desempeño académico previo del postulante y el ensayo sobre plan de investigación. ¿Dónde?: University of Notre Dame en cojunto con los confederados tribales Salish y Kootenai. Fecha límite: Noviembre 4, 2011. Más información sobre el programa y la aplicación está disponible en esta página: http://underc.nd.edu/

El Taller SING está aceptando solicitudes de nativos americanos, nativos de Hawai, Alaska, Canadá o de aplicantes de las Primeras Naciones (con todos los gastos pagados para los que son aceptados).

Según el sitio web, los objetivos del programa son los siguientes:

1. Facilitar el debate sobre los valores culturales indígenas y establecer si los métodos científicos puede ser incorporados de forma beneficiosa junto a estos valores;
2. Proporcionar un conocimiento sobre cómo la genómica se utiliza actualmente como una herramienta para ayudar en proyectos centrados en recursos naturales, historia y biomedicina y aumentar el número de nativos americanos participantes en investigación científica, liderazgo y en carreras docente en todos los niveles.

Este taller promete ser un programa interesante y activo sobre educación genómica en el que participan académicos críticos, tanto en las ciencias del genoma y ciencias social, que comprenden tanto las difíciles historias que rodean los ncuentros de los nativos americanos con la genómica, como la necesidad de las comunidades de nativos americanos para hacer frente a esta área de la ciencia de manera que estén en consonancia con sus intereses de gobierno sobre la investigación biomédica.

Por favor visite la página web: http://www.igb.illinois.edu/conference/sing para encontrar las instrucciones completas sobre la aplicación, así como más información sobre el pénsum, los miembros del concejo de selección [Kim TallBear es uno de ellos] y patrocinadores.

Powered by WordPress | Theme: Motion by 85ideas.